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Задача 185FDC

ЕГЭ по французскому языку · Смысловое чтение

№ 5из 80

*Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя.** Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.*L’hymne à la nature Derrière ses cheveux longs et ses lunettes, Victor cache un savoir encyclopédique: il connaît les espèces de la faune et de la flore de son jardin de Moselle sur le bout des doigts. «En 2019, j'ai fait A__________ pendant cinq mois environ, se souvient Victor. Et je me suis dit que ce serait chouette de prendre en photo toute cette faune sauvage. Mon père, qui est caméraman, B__________». Continuant l'école à la maison après ce voyage, Victor développe sa curiosité auprès d’associations, et organise des expositions photo dans sa ville. À ce moment-là, С__________.Victor écrivait déjà pour son blog sur Internet. Mais un texte si long, c'était la première fois! «Je me suis demandé si j'allais être capable de l'écrire, D__________ les choses...» Il s'y met et passe quatre mois concentré sur ce livre, puisque l'école à la maison lui permet d'organiser son temps plus librement. «Je peux concrétiser des projets d'articles et de vidéos, même si j'ai commencé quand j’allais encore à l'école, E__________!» Aujourd'hui, Victor anime des ateliers pour les élèves de primaire, et ne manque pas de conseils pour les plus grands. «D'abord, il faut s'émerveiller du vivant pour, ensuite, essayer de le comprendre et ne plus oublierqu'il existe». Et le reste vient: F **__________ plastique, d'eau, de viande... Car «avant de mettre en place des actions, il faut savoir pourquoi on le fait».

1. \| m'a appris les bases avec son appareil --- \| --- 2. \| j'ai hésité sur la manière de présenter 3. \| car l'un n'empêche certainement pas l'autre 4. \| le tour de l'Europe avec ma famille 5. \| on commence à consommer moins de 6. \| figurent sur les pages de l’album 7. \| un éditeur lui propose d'écrire un livre

A \\| B \\| C \\| D \\| E \\| F --- \\| --- \\| --- \\| --- \\| --- \\| --- 1 2 3 4 5 6 7 \\| 1 2 3 4 5 6 7 \\| 1 2 3 4 5 6 7 \\| 1 2 3 4 5 6 7 \\| 1 2 3 4 5 6 7 \\| 1 2 3 4 5 6 7

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