Задача 71D5EA
ЕГЭ по китайскому языку · Смысловое чтение
№ 30из 66После проверки
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 12 – 14 соответствуют содержанию текста (1 – 正确), какие не соответствуют (2 –错) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
筷子
中国人使用筷子,在人类文明史上,是一项值得骄傲
自豪的科学发明。中国人早在春秋战国时期就发明了筷
子。这么简单的一个玩意儿,却科学地运用了物理学上的杠杆原理。筷子是人类手指的延伸 , 手指能做的事 , 它都能做到 , 而且不怕高温和低温 , 真是巧妙极了。比较起
来 , 西方人大概到十六、七世纪才发明了刀叉 , 但刀叉哪能和筷子相比呢 ? 一位日本学者曾对使用筷子的人作过测
定 , 他发现 , 用筷子夹食物涉及到肩部、胳膊、手掌和手指等八十多个关节和五十条肌肉的运动 , 而且和脑神经有
关。
因此用筷子吃饭,不但可以使人的手指灵巧,还能促
进人的大脑灵活,有益于身心健康。国内的一位医学专家也曾对一些幼儿吃饭的情况做过调查 , 发现用筷子吃饭的幼儿 , 大都心灵手巧。
对于筷子发明的背景,很多历史学家,尤其是西方学
者,往往有不同的看法。有人认为,中国食物精美,筷子的发明,是为了适应这种食物。但有人却提出相反的观
点 , 认为是为了适应筷子的特点 , 中国食物才如此精美。
筷子的发明时间比刀叉早。
大部分用筷子吃饭的中国人都心灵手巧。
筷子怕热水。
Эталонного ответа в открытом банке нет — при нажатии «Проверить» задачу решит ИИ, а правильность попробует подтвердить официальный проверяющий сервис ФИПИ. Если он временно недоступен, ответ не будет оценён, но можно открыть предварительный разбор ИИ. Занимает до минуты.
Источник условия: открытый банк заданий ФИПИ . Доступный разбор подготовлен EduSave; AI-разбор может содержать ошибки и не является официальным решением ФИПИ.
Все задания темы «Смысловое чтение»