Задача C233F8
ЕГЭ по литературе · Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
№ 5из 5После проверки
И ангел милосердия
Недаром песнь призывную
Поёт над русским юношей –
Немало Русь уж выслала
Сынов своих, отмеченных
Печатью дара Божьего,
На честные пути,
Немало их оплакала
(Пока звездой падучею
Проносятся они!).
Как ни темна вахлачина,
Как ни забита барщиной
И рабством – и она,
Благословясь, поставила
В Григорье Добросклонове
Такого посланца.
Ему судьба готовила
Путь славный, имя громкое
Народного заступника,
Чахотку и Сибирь.
Светило солнце ласково,
Дышало утро раннее
Прохладой, ароматами
Косимых всюду трав...
Григорий шёл задумчиво
Сперва большой дорогою
(Старинная: с высокими
Курчавыми берёзами,
Прямая, как стрела).
Ему то было весело,
То – грустно. Возбуждённая
Вахлацкою пирушкою,
В нём сильно мысль работала
И в песне излилась:
«В минуты унынья, о Родина-мать!
Я мыслью вперёд улетаю.
Ещё суждено тебе много страдать,
Но ты не погибнешь, я знаю.
Был гуще невежества мрак над тобой,
Удушливей сон непробудный,
Была ты глубоко несчастной страной,
Подавленной, рабски-бессудной......Довольно! Окончен с прошедшим расчёт,
Окончен расчёт с господином!
Сбирается с силами русский народ
И учится быть гражданином.
И ношу твою облегчила судьба,
Сопутница дней славянина!
Ещё ты в семействе покуда – раба,
Но мать уже вольного сына!»
(Н.А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо»)
Назовите жанр, к которому относится произведение Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
Почему автор для выражения убеждений Добросклонова прибегает к жанру песни?
Установите соответствие между персонажами некрасовского произведения и их социальным положением: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПЕРСОНАЖИ \| \| СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ --- \| --- \| --- А) \\| Григорий Добросклонов --- \\| --- Б) \\| Яким Нагой В) \\| Оболт-Оболдуев \| \| 1) \\| купец --- \\| --- 2) \\| разночинец 3) \\| крестьянин 4) \\| помещик
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А \\| Б \\| В --- \\| --- \\| --- 1 2 3 4 \\| 1 2 3 4 \\| 1 2 3 4
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Следуя принципам ___________ как литературного направления, основанного на объективном изображении действительности, автор обращает внимание читателя на мелкие подробности – ___________, создающие картину русской жизни (кудрявые берёзы вдоль дороги и т.п.).
| Каково авторское отношение к Грише Добросклонову в приведённом фрагменте? |
|---|
| Почему автор для выражения убеждений Добросклонова прибегает к жанру песни? |
Назовите произведение отечественной литературы первой половины XIX века (с указанием автора), в котором важную роль играет песня. В чём схожи (или чем различны) соответствующий эпизод этого произведения и фрагмент «Кому на Руси жить хорошо»?
Каково авторское отношение к Грише Добросклонову в приведённом фрагменте?
Эталонного ответа в открытом банке нет — при нажатии «Проверить» задачу решит ИИ, а правильность попробует подтвердить официальный проверяющий сервис ФИПИ. Если он временно недоступен, ответ не будет оценён, но можно открыть предварительный разбор ИИ. Занимает до минуты.
Источник условия: открытый банк заданий ФИПИ . Доступный разбор подготовлен EduSave; AI-разбор может содержать ошибки и не является официальным решением ФИПИ.
Все задания темы «Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»»