Задача 354A76
ОГЭ по французскому языку · Грамматическая сторона речи
№ 7из 34После проверки
Задание 20
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 2028, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 2028.
Задания 20–28 — ответьте на каждое(заполните все поля)
Paul et Jean partaient pour la Provence. On les avait embarqués à la gare de Lyon. La destination: Avignon. C'était la __________________ fois qu'on leur donnait la liberté et de l'argent pour s'en servir. PREMIER
Les adieux et les __________________ ne finissaient pas. CONSEIL
– Mon fils, __________________ toujours en arrière dans les compartiments de chemin de fer. SE METTRE
As-tu pris assez de mouchoirs? Je t'en avais préparé douze. Chéri, __________________ à la portière, tu entends? NE PAS SE PENCHER
Ça y est! Baisers par-dessus la fenêtre. Mouchoirs sont __________________. Le train part... AGITER
Quand ils sont arrivés à Orange, Paul et Jean __________________ du train. DESCENDRE
La __________________ façon de connaître un pays, c’est le voyage à pied. Parmi les routes, les amis ont choisi celle d'Avignon. SEUL
Sous le ciel bleu, deux garçons de seize ans faisaient claquer __________________ bottes. SON
Paul et Jean sont tombés d'accord pour ne faire qu'un vrai repas par jour, celui du soir... Le matin, ils achetaient du pain, de la charcuterie et ils mangeaient en plein air au bord de la route, près d'__________________ fontaine. UN
Эталонного ответа в открытом банке нет — при нажатии «Проверить» задачу решит ИИ, а правильность попробует подтвердить официальный проверяющий сервис ФИПИ. Если он временно недоступен, ответ не будет оценён, но можно открыть предварительный разбор ИИ. Занимает до минуты.
Источник условия: открытый банк заданий ФИПИ . Доступный разбор подготовлен EduSave; AI-разбор может содержать ошибки и не является официальным решением ФИПИ.
Все задания темы «Грамматическая сторона речи»